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小升初面試的一般流程
1.等待老師點名,輪流進門。聽老師指令;
2.按老師的要求介紹自己;
3.可能會要求介紹家人;
4.回答老師的提問;
5.個人才藝展示;
6.學生做面試感想,老師總結性陳述。
小升初面試的禮節禮貌
1.敲門進入,隨手關門;向老師們鞠躬,問“老師們好”;
2.站姿與坐姿要端正;
3.自我介紹和回答問題時眼睛正視老師,面帶微笑。動作與表情幅度不可太大;
4.不要搶話。等老師問完再回答;
5.面試結束后向老師鞠躬,說“謝謝老師,再見!”,出門前將自己的廢紙,一次性水杯扔到垃圾桶,隨手關門。
小升初面試五大考察內容
1.常規問題:
1)介紹自己。這幾乎是所有學校面試的第一個問題。要求學生介紹自己,或者介紹自己的父母。介紹父母的時候有可能讓學生隨便發揮,也可能要求孩子用一個或幾個詞來形容父母,并給出解釋。
2)根據孩子的自我介紹做進一步“追問”,由于這個是因人而異的,因此內容和形式都不固定,非常靈活。比如孩子說自己喜歡音樂,面試官就可能和他聊聊他喜歡的音樂類型,或者近來最紅火的一場演唱會。
3.英語方面:
1)你能用英語說一段話嗎?如果孩子的英語水平確實夠硬,不妨大膽自信地說:好
啊!說哪一方面呢?考官的問題其實是可推測的,比如應季的“春天來了”,或者“介紹你的一個老師”,或者“我第一次到××學校來”等。如果孩子英語不是太好,或者對自己的臨場能力不夠自信,那么也可以采取較為穩妥的方式——事先準備一段,然后說:我就說××話題吧,然后開始。
要求背誦一段英語課文。課內的或者課外所學的皆可,比如新概念二的課文。這個也是可以事先準備的,建議學生可以選取一些短小精悍,又富含一定的教育意義或哲理的內容。
4.語文方面:
1)你正在看什么書?是關于什么內容的?事先準備一篇名著是有必要的,建議學生選一本比較大眾化的書籍或一部經典名著,以達到和面試官交流的目的。若是你說的這本書面試官聞所未聞,你就有可能要唱一段“獨
角戲”了。
2)想給大家推薦哪本書看,為什么?學生可以就拿上一個問題的答案來回答,也可另擇一個。這個問題的重點在于為何推薦,學生如果有什么別具一格的觀點、看法、疑惑都可以適時地拋出來,答案沒有對錯之分。這是一個面試官加深對你了解的好機會。
5.個人興趣愛好和性格
1)喜歡旅游的,可能會被問及去過什么地方?看到什么景致?喜歡南方還是北方?那景觀是哪個省的?省會在哪里?如果去過人文景觀,還會被問及跟這個地方有關的文人的代表作品(如果是詩歌,可能會要求背一篇)。
如果去過中外很多地方,會被問及中外文化的差異。
2)如果有過球類、樂器類的特長,會被問及:你現在還在踢球(彈鋼琴)嗎?為什么?你怎么看待你的這種愛好?對你有什么影響?
3)你在班上的成績是怎樣的?你與比你成績好的同學相處得好嗎?
常見問題：
1、有哪四季?
2、 八大行星有哪些?二十八星宿有哪些?
3、 沿著赤道往東走，能繞地球一圈嗎?
4、 四大洋中最小的是，花園國家是。
5、 說出幾個中國古代的天文學家?
1.你想去一個什么樣的學校?
2.用一個詞概括自己?
3.在班里情況(中隊委，宣傳委員，組織委員)?
4.喜歡住宿嗎?
5.你怎么評價自己?
6.如果你是一名演奏家，那么上臺演奏完后，你希望掌聲多，還是掌聲少?
7.當別人幫助你時，無論多小的事都要說?
8.一個人在家時，家里電器著火，你應該怎么辦?
演講題:
1、談談你最尊敬的一個人
2、評價一下爸爸和媽媽的一次沖突
3、行百里者半九十
4、天時不如地利，地利不如人和
5、假如我是老師
6、你的課余生活
7、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
8、人生自古誰無死，留取丹心照汗青
9、正義重要還是生命重要
10、你遇見岳飛，想對他說什么?
11、談談你父母送你的禮物;
12、如果你和同學之間有了誤會，怎么解決?
13、學而不思則惘
14、給你一個支點，就能撬動地球等
對學校的看法:
1、對學校的期望?
2、你對我們了解多少?
3、你是否瀏覽過我們學校的網站?你通過什么方式來了解我們學校的?
4、如果XX、XX、XX都錄取你，你會怎么選擇?
5、對于XX作業比較多，你的看法是什么?
6、請談一談你對XX校訓中“包容堅毅”的理解?
【點評】此類問題屬于學校面試常見問題，非常普通但是敏感，常常追問至關于學校看法的細節。提問的主要方向有：了解學校的途徑、對學校的評價、對幾個學校間的對比。這種問題常常成為老師判斷學生“政治方向”的關鍵。
五、學習管理類:
1、你會如何處理初中與同學老師的關系?
2、你之后想當什么班干部，為什么?
3、你對即將到來的初中生活有怎樣的計劃?
4、你平時怎么規劃學習時間的?
【點評】這類問題屬于閑聊式問題，包括學習規劃、對“班干部”的認識、個人時間規劃等。老師提這類問題在于考察學生邏輯是否清楚，是否有正確的學習觀、價值觀。
臨場反應類
Q1、請你看看窗外的樹，并說說你想到了什么？
Q2、根據老師開始時的自我介紹，在面試后說出面試老師們的名字。
【點評】這類問題出其不意，考察孩子的應變能力。
基本信息類
Q1、你覺得你小學成績如何？
Q2、三個詞形容家庭氛圍。
Q3、請做一個兩分鐘的自我介紹（中文或英文）。
Q4、你的學習成績怎樣？華奧賽的獲獎情況？
Q5、你為什么學習數學？在哪個老師那學習，學習的排名怎么樣？
Q6、你父母的大學學校？你父母的工作？
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